viernes, 7 de octubre de 2011

MENSAJE



¡ÁNIMO!



Es importante considerar que las actividades de cualquier nivel ocupacional requieren esmero y de completa entrega, pues de ello dependerán los resultados satisfactorios y el éxito.
Una actitud contraria predestina al sujeto hacia el fracaso y la mediocridad. En esta situación también tú eliges entre una excelente existencia o quejarte de la mala suerte, sumando una avalancha de pretextos para no responsabilizarte de la frustración generada día tras día.



REFLEXIÓN PARA EL GRADO ONCE

REFLEXIONA
  • ¿Qué profesiones, técnicas, artes u oficios se repiten más en tu familia?
  • ¿Cuántos profesionales graduados en educación superior hay? ¿Esperas ser el primero?
  • ¿Cómo has tomado tus decisiones hasta ahora?
  • ¿Qué crees que tu familia quiere que hagas cuando termines el bachillerato?

ACTIVIDAD PARA EL GRADO NOVENO

AUTOBIOGRAFÍA:

1. Escribe tu historia personal y si puedes incluye fotos.
2. Comparte tu historia personal con personas cercanas a tu hogar.
3. Identifica las personas que más aparecen en tu relato y menciona el aporte que has recibido de cada uno de ellos.
4. Identifica las situaciones más importantes de tu historia.


ACTIVIDAD GRADO ONCE

ÁRBOL GENEALÓGICO:


Elabora el árbol genealógico de tu familia, incluye abuelos paternos y maternos, tios, primos, etc.
Debajo del nombre de cada pariente pon de forma detallada las profesiones, artes y oficios de tus familiares cercanos y detalla brevemente la manera como se ganaban la vida.




REFLEXIÓN PARA EL GRADO ONCE

LAS MOTIVACIONES...


Son la guía de nuestras acciones, ya que expresan que es lo importante y trascendente para nosotros en el momento en que ejecutamos una acción.

Motivar viene del latín motivare es decir MOVER POR DENTRO.
Las motivaciones expresan nuestera posición ética en la vida, el hecho de por qué hacemos lo que hacemos.
Cada uno de nosotros tiene unas motivaciones distintivas, así como cada carrera arte u oficio.


PRÁCTICAS EDUCATIVAS


SE TRATA DE DARLE COHERENCIA A LOS ELEMENTOS EN EL MOMENTO MISMO DE LA PRACTICA. DARLE VIDA A LOS ELEMENTOS COTIDIANOS, ES PUES DETALLAR AL MAESTRO, AL ESTUDIANTE, AL CONTENIDO, A LA INTERACCIÖN, AL AULA, AL CONTEXTO ALOS ESPACIOS, PARA ENCONTRAR COMO INFLUYEN Y CONSTITUYEN EL HECHO EDUCATIVO.

jueves, 22 de septiembre de 2011

LA ÉTICA UN ESTILO DE VIDA


EL RESPETO DE LA DIGNIDAD DE TODA PERSONA ES LA PREMISA ETICA, ESTA COMO CIENCIA PODRIA DECIRSE QUE TRATA SOBRE EL COMPORTAMIENTO HUMANO TANTO SOCIAL COMO INDIVIDUAL Y COMO META BUSCA LAS TRANSFORMACIONES EN ESTOS DOS AMBITOS QUE ADEMAS LE PERMITAN UNA INTERACCIÓN ARMONICA CONSIGO MISMO Y SU ENTORNO.

sábado, 10 de septiembre de 2011

MENSAJES POSITIVOS...



Solo cerrando las puertas detras de uno , se abren ventanas hacia el porvenir.

La mejor manera de lograr que tu punto de vista sea aceptado no es gritando, es escuchando así sabras de que manera hablar mas efectivamente y convicentemente.




jueves, 25 de agosto de 2011

SENTIMIENTOS

Sabes a silencio y a sueños,
con melodías de ternura
y tacto de deseo,
sabes a mi mundo,
a todo lo que anhelo,
sabes a amor, a mi amor..